Une éducation est censée vous préparer pour l'avenir. Traditionnellement, cela signifiait apprendre certains faits et compétences, comme lorsque Colomb a découvert l'Amérique ou comment faire la multiplication et la division longue. Aujourd'hui, les programmes d'études ont évolué pour se concentrer sur un monde plus global et numérique, comme l'histoire culturelle, les compétences informatiques de base et l'écriture de code.
Pourtant, les défis auxquels nos enfants seront confrontés seront très différents de ceux auxquels nous avons été confrontés en grandissant et bon nombre des choses qu'un élève typique apprend à l'école aujourd'hui ne seront plus pertinentes au moment où il ou elle obtient son diplôme universitaire. En fait, une étude de l'Université d'Oxford trouvé que 47 pour cent des emplois actuels seront supprimés au cours des 20 prochaines années.
Dans 10 ou 20 ans, une grande partie de ce que nous « savons » sur le monde ne sera plus vrai. Les ordinateurs du futur ne sera pas numérique . Le code du logiciel lui-même est en train de disparaître , ou du moins devenant beaucoup moins pertinent. Bon nombre de ce qui est considéré comme de bons emplois aujourd'hui seront soit complètement automatisés, soit grandement dévalués. Nous devons repenser la façon dont nous préparons nos enfants au monde à venir.
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Comprendre les systèmes
Les matières que nous apprenions à l'école étaient pour la plupart statiques. Deux plus deux équivalaient toujours à quatre et Colomb a toujours découvert l'Amérique en 1492. Les interprétations peuvent avoir différé d'un endroit à l'autre et évolué au fil du temps, mais on nous a appris que le monde était basé sur certains faits et nous avons été évalués sur la base de leur connaissance.
Pourtant, comme le théoricien de la complexité Sam Arbesman a souligné, les faits ont une demi-vie et, à mesure que l'accumulation de connaissances s'accélère, ces demi-vies diminuent. Par exemple, lorsque nous avons appris la programmation informatique à l'école, c'était généralement en Basic, un langage aujourd'hui pour la plupart disparu. Aujourd'hui, Python est le langage le plus populaire, mais il ne le sera probablement pas dans une décennie.
Les ordinateurs eux-mêmes seront également très différents, basés moins sur le code numérique des uns et des zéros et plus sur lois quantiques et le cerveau humain . Nous allons probablement stocker moins d'informations sur le silicium et plus dans l'ADN. Il n'y a aucun moyen d'enseigner aux enfants comment ces choses fonctionneront parce que personne, pas même les experts, n'en est encore tout à fait sûr.
Les enfants d'aujourd'hui doivent donc en apprendre moins sur la situation actuelle et davantage sur les systèmes sur lesquels les technologies futures seront basées, tels que la dynamique quantique, la génétique et le logique de code . Une chose que les économistes ont toujours constatée, c'est qu'il est tâches de routine les plus susceptibles d'être automatisées . La meilleure façon de préparer l'avenir est de développer la capacité d'apprendre et de s'adapter.
Appliquer les compétences d'empathie et de conception
Alors que les machines prennent en charge de nombreuses tâches de haut niveau, telles que analyse médicale et recherche légale , il y a des choses qu'ils ne feront jamais. Par exemple, un ordinateur ne participera jamais à un match de la Petite Ligue, n'aura jamais le cœur brisé ou ne verra jamais son enfant naître. Il est donc terriblement improbable, voire impossible, qu'une machine puisse se rapporter à un humain comme d'autres humains le peuvent.
Cette absence d'empathie rend difficile pour les machines de concevoir des produits et des processus qui maximiseront le plaisir et l'utilité pour les humains. Ainsi, les compétences en conception seront probablement très demandées dans les décennies à venir, car les processus de production et d'analyse de base sont de plus en plus automatisés.
Nous avons déjà vu ce processus se dérouler en ce qui concerne Internet. Au début, c'était un domaine très technique. Il fallait être un ingénieur hautement qualifié pour faire fonctionner un site Web. Aujourd'hui, cependant, la création d'un site Web est quelque chose que tout lycéen assez intelligent peut faire et une grande partie de la valeur s'est déplacée vers des tâches frontales, comme la conception de l'expérience utilisateur.
Avec l'essor de l'intelligence artificielle et de la réalité virtuelle, nos expériences avec la technologie deviendront beaucoup plus immersives et cela augmentera le besoin d'un bon design. Par exemple, les analystes conversationnels (oui, c'est un vrai travail) travaillent avec des concepteurs pour créer une intelligence conversationnelle pour les interfaces vocales et, clairement, la réalité virtuelle sera beaucoup plus gourmande en conception que la vidéo ne l'a jamais été.
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La capacité de communiquer des idées complexes
Une grande partie de l'accent mis récemment dans l'éducation a porté sur les matières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) et la maîtrise de ces domaines est certainement importante pour que les étudiants d'aujourd'hui comprennent le monde qui les entoure. Cependant, de nombreux diplômés en STIM sont avoir du mal à trouver de bons emplois .
D'un autre côté, la capacité à communiquer efficacement des idées devient une compétence très prisée. Pensez à Amazon. Bien qu'elle soit l'une des organisations les plus innovantes et les plus techniquement compétentes de la planète, un facteur clé de son succès sa culture d'écriture . L'entreprise est tellement fanatique de la capacité à communiquer que le développement de bonnes compétences rédactionnelles est un facteur clé pour y bâtir une carrière réussie.
Pensez aux activités d'Amazon et il devient clair pourquoi, bien sûr, il emploie des ingénieurs hautement qualifiés, mais pour créer un produit vraiment supérieur, ces personnes doivent collaborer étroitement avec les concepteurs, les spécialistes du marketing, les responsables du développement commercial, etc. Pour coordonner toute cette activité et garder tout le monde concentré sur la fourniture d'une expérience spécifique au client, la communication doit être claire et cohérente.
Ainsi, si apprendre des matières techniques comme les mathématiques et les sciences est toujours une bonne idée, étudier des choses comme la littérature, l'histoire et la philosophie est tout aussi important.
Collaborer et travailler en équipe
Traditionnellement, le travail scolaire est basé sur l'accomplissement individuel. Vous deviez étudier à la maison, venir préparé et passer votre test sans aide. Si vous regardiez le journal de votre ami, cela s'appelait de la triche et cela vous attirait beaucoup d'ennuis. On nous a appris à être responsables de nos réalisations selon nos propres mérites.
Considérez pourtant comment la nature du travail a changé , même dans des domaines très techniques. En 1920, la plupart des articles scientifiques étaient écrits par des auteurs uniques, mais en 1950, cela avait changé et la co-auteur est devenu la norme. Aujourd'hui, le papier moyen a quatre fois plus d'auteurs comme il l'a fait à l'origine et le travail en cours est beaucoup plus interdisciplinaire et fait à de plus grandes distances que par le passé.
Ne fais pas d'erreur. le le travail à haute valeur ajoutée se fait aujourd'hui en équipe et cela ne fera qu'augmenter à mesure que davantage d'emplois seront automatisés. Les emplois du futur ne dépendront pas autant de la connaissance de faits ou de chiffres, mais impliqueront des humains collaborant avec d'autres humains pour concevoir des travaux pour des machines. La collaboration sera de plus en plus un avantage concurrentiel.
C'est pourquoi nous devons prêter attention non seulement à la façon dont nos enfants travaillent et réussissent sur le plan scolaire, mais aussi à la façon dont ils jouent, résolvent les conflits et font en sorte que les autres se sentent soutenus et responsabilisés. La vérité est que la valeur est passée de compétences cognitives aux compétences sociales . Comme les enfants pourront de plus en plus apprendre des sujets complexes grâce à la technologie , la classe la plus importante peut-être la récréation .
Peut-être plus que tout, nous devons être honnêtes avec nous-mêmes et faire la paix avec le fait que l'expérience éducative de nos enfants ne sera pas - et ne devrait pas - refléter la nôtre. Le monde auquel ils devront faire face sera beaucoup plus complexe et plus difficile à naviguer que tout ce que nous pouvions imaginer à l'époque où Temps rapides à Ridgemont High était encore populaire.
