L'époque où les dirigeants accumulaient des informations pour le pouvoir est révolue depuis longtemps. Aujourd'hui, les présidents, PDG et dirigeants sont également des enseignants qui s'efforcent de partager leurs connaissances pour créer de meilleures relations et améliorer la productivité et la satisfaction des employés.
Oui, les leaders sont des enseignants !
Il n'a peut-être pas exactement été le pionnier du ' enseignant leader' notion, mais Jack Welch, l'ancien président-directeur général de General Electric, était en avance sur son temps en termes de sa propre pratique de leadership. Grâce à sa propre expérience de leadership, il a contribué à populariser l'idée du leader en tant qu'enseignant et a déjà été cité comme ayant déclaré : « En tant que leader, vous devez avoir un point de vue enseignable. »
Toujours pas convaincu ? Voici quelques pistes de réflexion !
Pensez à un excellent professeur que vous avez eu dans le passé. Ils vous ont peut-être encouragé, motivé et aidé à découvrir des opportunités intégrant vos talents. Peut-être avez-vous eu un entraîneur de football qui vous a appris à maximiser votre vitesse sur la distance, mais en même temps, il vous a également rappelé l'importance de maintenir les résultats scolaires. Ou peut-être que votre famille ou vos amis vous ont appris à continuer à vous dépasser pour réussir dans les domaines que vous aimez...
Nous avons eu de nombreux enseignants tout au long de notre vie, et si vous avez déjà eu à travailler sous la direction d'un leader, c'est encore un autre exemple.
Comment un leader est-il un enseignant ?
Un leader qui réussit connaît la valeur de l'interaction personnelle au niveau professionnel. Bien sûr, il y aura toujours des exceptions à la règle. Et bien sûr, il y aura toujours des dirigeants qui seront plus préoccupés par leur propre statut et leurs propres réalisations que par ceux qu'ils influencent.
Une volonté d'accomplir est louable. Un désir d'accomplir est aussi momentanément bon pour les profits d'une entreprise. Cependant, à long terme, cela ne fonctionnera pas, car il y a une énorme différence entre gérer jusqu'au point de réussir et apprendre aux gens à trouver eux-mêmes ce succès.
En enseignant et en encadrant des employés, un leader est capable de montrer à une personne qu'elle peut devenir quelque chose de bien plus qu'elle ne l'aurait jamais imaginé - c'est comme plonger ses orteils dans le monde de l'imaginaire et de la fantaisie que vous aimiez tant quand vous étiez enfant à nouveau...
Bref, un leader a de nombreuses compétences pédagogiques. Peut-être qu'ils n'ont pas la formation pédagogique formelle à leur actif, mais cela ne signifie pas qu'ils ne sont pas qualifiés pour enseigner et partager des connaissances. En fait, les grands leaders ont des compétences pédagogiques admirables ; ils doivent juste pouvoir les exploiter et les utiliser. Si vous vous demandez quel type de compétences pédagogiques un leader possède, lisez la suite...
Les leaders font ressortir le meilleur des autres
Même face à une crise, un leader exemplaire influencera et motivera quoi qu'il arrive. Avec à la fois optimisme et dynamisme, un enseignant donne l'exemple et encourage les autres à travailler à son potentiel. En d'autres termes, un leader en tant qu'enseignant faire ressortir le meilleur de leur équipe .
Un leader en tant qu'enseignant inspire la confiance
La confiance est un élément essentiel de tout scénario d'apprentissage, et si elle est bien mise en œuvre, les membres de l'équipe sauront toujours que leurs dirigeants les soutiennent. Bien sûr, les enseignants doivent avoir une certaine autorité, mais en même temps, ils sont également inclus dans le processus d'apprentissage.
Comme les enseignants, les bons leaders utilisent également cette compétence pédagogique. Un exemple pourrait être lorsqu'un leader est prêt à donner une formation pratique aux membres de son équipe ou à aider à résoudre un problème au lieu de simplement commander et s'attendre à ce qu'ils soient des suiveurs. Glenn llopis du groupe Glenn Llopis résume bien cela : « la résolution de problèmes consiste à travailler ensemble pour améliorer l'organisation et les personnes qu'elle sert ».
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Les bons leaders et les bons enseignants sont de bons modèles
Un leader ou un enseignant peut prêcher tout ce qu'il veut, mais cela ne favorisera jamais l'engagement. Quand une équipe voit son leader ou son enseignant modéliser la bonne façon de gérer les choses, cela suivra. Par conséquent, la modélisation est beaucoup plus efficace que de donner un discours à ce sujet.
Lorsque le Miller Valentine Group a dû organiser un événement d'ouverture très important en très peu de temps, PDG Terry Callahan est intervenu et a demandé comment il pouvait aider. En retroussant ses manches, il s'est littéralement effondré, prouvant que « le leadership n'est pas seulement une question de titres et de grades » ; il s'agit également de donner des exemples positifs et de démontrer que vous êtes attaché à vos convictions.
Trouver l'équilibre entre être gestionnaire et enseignant
Un leader doit porter plusieurs chapeaux. Un leader est non seulement un enseignant, mais aussi un gestionnaire, mais il est important de savoir quand basculer entre les deux rôles.
Par exemple, si un employé ne fonctionne pas à son plein potentiel parce que le projet ne lui a pas été entièrement communiqué, un leader a deux options. Ils peuvent mettre leur chapeau d'enseignant et consacrer du temps d'enseignement sérieux pour s'assurer que l'employé est remis à niveau. Ou ils peuvent mettre un chapeau de manager et lui remettre un manuel. Dans ce cas, un bon leader deviendra enseignant et suivra le premier exemple.
Si, d'un autre côté, le même employé a un faible niveau de production même après toute la contribution personnelle, le temps et l'enseignement du leader, il est temps de changer de chapeau et de devenir le manager en mettant en œuvre un processus de responsabilisation.
La morale de l'histoire est qu'un leader doit être d'abord un enseignant et ensuite un gestionnaire. Tout est question d'équilibre et de savoir quel est le bon moment pour enseigner et quel est le bon moment pour gérer.
