Mettre à jour: Cette colonne a été mise à jour pour inclure les réponses de Summit Learning et une correction.
j'en ai vu quelques des idées vraiment stupides dans ma vie mais rien cette abominablement stupide. Apparemment, certaines écoles publiques à court d'argent utilisent désormais des logiciels « gratuits » pour transformer les salles de classe en bureaux à aire ouverte.
Summit Learning est un programme éducatif gratuit, financé en partie par l'Initiative Chan Zuckerberg, un effort philanthropique fondé en 2015 par Mark Zuckerberg et son épouse Priscilla Chan pour offrir des subventions à des organisations dignes. L'objectif de Summit est de fournir aux enseignants et aux écoles des ressources pour apporter un apprentissage personnalisé dans leurs salles de classe. Dans un article de blog , l'entreprise affirme que les étudiants utilisant Summit ne passent même pas la moitié de leur journée sur la plate-forme.
Comme décrit par Le New York Times : Les élèves utilisent des ordinateurs portables et consultent en ligne des plans de cours et des quiz, qu'ils complètent à leur propre rythme. Les enseignants aident les élèves dans leur travail, organisent des séances de mentorat et dirigent des projets spéciaux. Le système est gratuit pour les écoles. Les ordinateurs portables sont généralement achetés séparément.
Il y a trois raisons pour lesquelles cette idée est si astronomiquement stupide :
1. Cela met en danger la vie privée des enfants.
'Summit exige une quantité extraordinaire d'informations personnelles sur chaque élève et prévoit de les suivre jusqu'à l'université et au-delà', selon Leonie Haimson, coprésidente de la Parent Coalition for Student Privacy, citée dans Le New York Times .
Summit dit qu'il est conforme à Loi sur la protection de la vie privée en ligne des enfants, qui ne couvre que les enfants de moins de 13 ans.
« Summit Learning est profondément engagé dans la protection des informations personnelles des étudiants », selon un porte-parole de Summit, qui note que l'entreprise a signé le Engagement de confidentialité des étudiants , qui est un engagement juridiquement contraignant visant à protéger la vie privée des étudiants. « Nous avons une forte politique de confidentialité pour tous les prestataires de services soutenant le fonctionnement et le développement de la plateforme d'apprentissage Summit.'
Le problème ici est que la culture de la Silicon Valley - la source des idées de Summit sur l'éducation - est pleine de promesses de confidentialité qui sont soit fausses, soit non tenues en raison de violations de la cybersécurité. Facebook, par exemple, s'est rendu coupable des deux.
2. Les ordinateurs ne peuvent pas enseigner.
Dans une étude récente, même Université de Stanford , que l'on pourrait penser être rah-rah sur les ordinateurs en classe, a montré que les ordinateurs en classe ont un « effet nul ». La même étude a montré que l'utilisation d'ordinateurs pour s'exercer raison d'etre --a des « effets négatifs » sur la réussite des élèves.
Selon le PDG de Facebook, Mark Zuckerberg, Summit est destiné à aider à « répondre aux besoins et aux intérêts individuels de l'élève [et] à libérer du temps pour que les enseignants fassent ce qu'ils font le mieux : encadrer les élèves ». Bien que cela semble élevé, c'est en fait un non-sens. Les enseignants ne sont pas censés être des mentors ; ils sont censés enseigner. Et l'enseignement est une profession hautement qualifiée qui nécessite des années d'études collégiales et une vaste expérience pour bien faire. Réduire rhétoriquement l'enseignement à un simple mentorat est franchement irrespectueux.
La déclaration de Zuckerberg est également dégoûtante et hypocrite, étant donné que Zuckerberg célèbre ne permet pas ses propres enfants utiliser l'électronique grand public . Je doute sérieusement que Zuckerberg envoie ses enfants dans une école où ils regarderaient un écran même une partie de la journée.
3. Il transforme les salles de classe en bureaux décloisonnés.
Dans une salle de classe utilisant Summit, les élèves assis devant des écrans peuvent voir les écrans d'autres personnes et entendre d'autres personnes parler pendant qu'ils travaillent sur divers projets de groupe. Si cela vous semble familier, c'est parce qu'il reproduit le bureau à aire ouverte.
Comme on peut s'y attendre, les étudiants soumis à Summit font apparaître les mêmes plaintes formulées par les employés de bureau soumis à un plan ouvert. Selon Le New York Times , les élèves d'une école du Kansas se sont plaints de maux de tête et d'anxiété après avoir regardé un écran toute la journée.
Un étudiant a eu recours à des cache-oreilles de chasse pour étouffer les bruits de la conversation. Il a probablement choisi des cache-oreilles car, contrairement aux travailleurs, les étudiants ne sont pas autorisés à utiliser des casques antibruit et à écouter de la musique. C'est donc à aire ouverte, mais en pire.
Le stress et l'anxiété liés aux nuisances sonores et visuelles, inhérents à ce type d'environnement, peuvent entraîner des problèmes de santé majeurs . De plus, travailler dans un bureau à aire ouverte - en particulier essayer d'utiliser des ordinateurs pour apprendre quelque chose - rend certains étudiants misérables.
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Dans une enquête du district scolaire auprès des parents de l'école du Kansas, que le Fois cite, il a été révélé que 77 pour cent des personnes interrogées ne voulaient pas que leurs enfants soient dans une classe Summit, tandis que plus de 80 pour cent ont déclaré que leurs enfants avaient « exprimé des inquiétudes ». À Brooklyn, des lycéens exaspérés ont organisé un débrayage pour protester contre le Sommet.
Sommet souligne que une enquête distincte des parents du district scolaire de Wellington, au Kansas, ont indiqué que 80 % des « parties prenantes » avaient eu une expérience positive avec le programme. En outre, selon une enquête menée en mars 2019 auprès de 1 700 enseignants de Summit, 95 % ont déclaré que le programme avait eu un impact positif sur l'expérience des élèves et 94 % ont déclaré que le programme les avait aidés à s'améliorer en tant qu'enseignants.
Alors que le jury n'est toujours pas là, ce type d'adoption de la technologie dans les écoles peut avoir des conséquences inattendues, à savoir tuer la poule aux œufs d'or, la poule aux œufs d'or étant le système scolaire public. qui a formé 99 % des innovateurs de ce pays .
Stupide. Donc très, très stupide.
Corrections et amplifications : Une version antérieure de cette chronique dépeint de manière inexacte la relation de Facebook avec Summit Learning. Il a contribué à apporter une aide technique précoce à l'entreprise, et cette aide a pris fin en 2017. Il a également décrit de manière inexacte dans quelle mesure les étudiants participent à la plate-forme Summit. Les étudiants passent moins de la moitié de leur journée sur la plateforme.
